【摘 要】
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高校员工(包括教师和其他科研管理人员)作为实现知识经济和技术创新的一股不容忽视的重要力量,肩负着高等教育的教学、科研、管理及为社会经济发展服务等相关职能,其系统激励
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高校员工(包括教师和其他科研管理人员)作为实现知识经济和技术创新的一股不容忽视的重要力量,肩负着高等教育的教学、科研、管理及为社会经济发展服务等相关职能,其系统激励体系的构建和整合一直为人所忽视.首先从正确理解和区分不同部门员工的职能属性和地位入手,在激励体系构筑方面全盘设计,综合考虑,才能达到运转协调、激励有效的制度效果,反之,全心全意依靠广大教职员工办好教育就成了一句空话,而由此必将给我国高等教育事业的可持续发展带来损害.
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