浅谈小学数学计算教学策略

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数学是学好各个学科的基础,而小学数学又是最重要的起步阶段,其关键环节在于计算.对于每个人来说,在小学时期学好计算,并形成一定的计算能力,这是终身有益的事情.为使学生更好的掌握计算方法,探索计算教学的有效策略,是十分迫切与必要的.教学策略是实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的简单集成,是教学思维对其三方面动因的进行思维策略加工而形成的方法模式.这就要求教师在授课的时候合理组织教学过程,选择具体的教学方法和材料,制定教师与学生所遵守的教学行为程序.
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