思维导图在初中物理教学中的应用分析

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在素质教育的时代,教学质量受到各界人士的广泛关注,人们对于学生学习质量的提高越来越重视,学习、记忆和思考是学生必不可少的技能.初中物理的学习是学生对于物理学科的一个基本认识,为今后对物理更深层次的学习做出铺垫,而思维导图作为开放式的思考方式,为初中生在学习物理中提供较大帮助,并且可以提高初中物理课堂教学质量.
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