论文部分内容阅读
新的时期，青少年教育向我们提出了新的挑战。特别是初中生人格品质的教育，更是一项极其复杂而细致的工作。本文旨在探讨任何通过人格教育的实际情况，抓好初中生的人格教育。
浅谈如何对初中学生进行人格教育
【摘 要】
：
新的时期，青少年教育向我们提出了新的挑战。特别是初中生人格品质的教育，更是一项极其复杂而细致的工作。本文旨在探讨任何通过人格教育的实际情况，抓好初中生的人格教育。
【机 构】
：
重庆市酉阳一中
【出 处】
：
中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
：
2016年5期
其他文献
目的研究电磁辐射(EMR)对大鼠血脑屏障(BBB)的影响.方法采用伊文思蓝静脉注射,荧光显微镜下观察不同参数的EMR诱发大鼠BBB的开放情况.结果伊文思蓝在EMR诱发的大鼠BBB开放局
阅读是写作的基础和借鉴，写作是阅读的升华和创造。在阅读教学中积累词汇重视积累性写作，它是初始阶段；接着在阅读教学中进行模仿性写作训练，这个过程最重要的是“提炼”和“思考
目的为探讨与致癌物代谢有关的谷胱甘肽转硫酶(GST)T1和M1基因多型性与哈萨克族食管癌易感性的关系.方法采用聚合酶链(PCR)技术,分析新疆食管癌高发民族中GSTM1和GSTT1基因型
低年级学生具有通过具体活动和体验来进行思考的特点，在教学中重视开展直接体验性活动，可以促使学生积极地学习、生活。根据新的课程理念，我认为品德与生活课必须真正让学生“动”起来，在“动”中深入感受体验，在“动”中获得真知。在课堂教学中，要充分发挥学生的潜能和个性，科学运用“动”的策略，努力让课堂焕发生命的活力。 设疑问——促学生脑“动” 学生学习往往从问题开始。在课堂上，教师要通过再现丰富
武汉市商业职工医院于1996～1998年对商业系统对377例60 a以上退离休老干部进行了全身体格检查,作者对其中眼部检查的结果分析如下.
近年来,乌兰察布地区流行性出血热的发病率趋于上升,疫区范围不断扩大.1999年以前该地区从无此类病例报告.2000年在乌兰察布地区(卓资县、丰镇市)连续确诊2例.为了摸清该市是
目的为进一步研究狂犬病毒糖蛋白和核蛋白免疫活性位点的免疫特性,构建了大肠杆菌重组质粒载体.方法参考有关文献及用蛋白质亲疏水性分析程序分析狂犬病毒糖蛋白、核蛋白,以
如今，外来文化、网络文化等对青年的影响越来越大，不少青年不但在文化素养方面出现严重“营养不良”，还不同程度地表现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。传统的课堂教育侧重于