【摘 要】
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初中数学是数学学习的一个关键时期。许多初中生在学习数学时效果不理想屡受挫折,造成这一结果的主要原因是这些学生不了解学习的特点,学不得法,因而造成成绩滑坡。随着教育
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初中数学是数学学习的一个关键时期。许多初中生在学习数学时效果不理想屡受挫折,造成这一结果的主要原因是这些学生不了解学习的特点,学不得法,因而造成成绩滑坡。随着教育改革的不断推进和新课标的提出,如何才能切实提高初中数学的课堂教学效率?这是广大初中数学教师面临的又一课题。一恰当运用语言的艺术在教学过程中,数学知识的传递、学生接受知识情况的
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