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社会对小学英语教师要求提高，小学英语教育作为基础教育的重要环节在新课程改革的过程中越来越受到社会的广泛关注和重视。根据《2012小学英语新课程标准（最新修订版）》指出的，我国英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要，与时代发展的要求还存在差距。面对社会和学生的需求，小学英语教师必须提高课堂教学技能。而高校师范生在校期间是培养教学技能的关键期。