【摘 要】
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随着信息技术在教育中应用的迅速发展,及新课标的推广和课改的普及,信息技术课既是一门独立的学科,又是一门与其他学科整合所不可或缺的重要学科.面对时代的发展,信息技术教
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随着信息技术在教育中应用的迅速发展,及新课标的推广和课改的普及,信息技术课既是一门独立的学科,又是一门与其他学科整合所不可或缺的重要学科.面对时代的发展,信息技术教师有了新的挑战: 他们对课改与新教材的选取有了一个全新的教育、教学认识与理解.作为多年从事信息技术的年轻教师来说,求新求异是他们教学中的“热点话题”.本文透彻地剖析信息技术课教学的改革背景, 明确地提出了信息技术学科发展的前景,进行了实际教学调查与分析,并引发思考──对探索新型教学模式给予了参考性的闸述.
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