住宅设计的几点改进

来源 :建筑知识 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huihui1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在不增加投资总额、不提高等级标准的前提下,如何将住宅设计得更为适用,功能更趋完善合理,一直是设计人员苦苦以求的目标。近年来,我们在住宅设计中从实际出发,对一些传统习惯做法进行了尝试性的改进,取得了良好效果。 生活阳台封闭后安放煤气灶 近年来用户自行封闭生活阳台的事已屡见不鲜。也有不少建设单位要求我们施工图设计时,将阳台封闭或留好封闭阳台预埋件。阳台封闭后其功能有所改变。绝大多数住户将煤气灶安放于封闭后的阳台上,而厨房则成了小餐厅或兼为它用。居住条件得到明显改善。 Without increasing the total amount of investment and raising the level of standards, how to make the design of residential buildings more suitable and functions more perfect and reasonable has always been the goal of the designers. In recent years, we have proceeded from reality in the design of housing and have made some tentative improvements to some traditional practices and achieved good results. Placement of the gas stove after the living balcony is closed In recent years, it has become common for users to close the living balcony on their own. There are also many construction units that require us to seal the balcony or leave the closed balcony embedded parts when we design the construction drawings. After the balcony is closed, its function has changed. The vast majority of households place the gas stove on the closed balcony, while the kitchen becomes a small restaurant or serves it. The living conditions have been significantly improved.
其他文献
摘要:现代商法规范起源于传统交易习惯、具有自治性且能弥补制定法的局限,应当首先通过合同解释方法确定商事习惯在我国的效力,运用适法性、公认性、合理性作为适用商事习惯的前提条件,并遵循当事人间商事习惯具有最高优先级的效力层次规则。  关键词: 商事习惯;惯例;适用    商事习惯如同潜藏在冰山下隐性的游戏规则,它以民间性为基础,强调和重视中国商事领域中的各种习惯法力量。正是由于商人们在交易活动中形成了
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
在肿瘤侵袭的过程中,上皮细胞的极性和细胞间黏附以及细胞表面的上皮钙黏着蛋白等特异性标志物丧失,细胞骨架重建,进而获得间充质样细胞表型的过程,称为上皮间充质转化(EMT)
学习英语需要记忆大量的单词和句型,许多学生不知不觉中走入疲劳战术的误区,浪费时间,效率也低。其实,教师在教学中稍稍动些脑筋,就能让学生的英语记忆效率提高很快。那么,怎
怎样才能使学生为了自己好好学习而感到自豪呢?怎样才能使学生从自己取得进步和学到知识中体验到自尊感呢?我坚定地相信:通往这一目标的途径,就在于要使知识、智力的丰富性成
多年来,令语文界同仁最为头痛的问题莫过于作文教学。尤其是起步作文。大多数学生提起笔来,无话可说,无事可写,要么记流水账,要么内容空洞,如何解决学生起步作文难的问题,通
铁路企业的发展对广大铁路职工培训提出了越来越高的知识和技能的要求,而要满足铁路企业发展对人才的需求,培训是其重要的手段。培训需求是培训工作的第一步,是做好培训工作
在传统的语文课程中,作为课文的文本具有标准的解读取向,教科书的提示“预设”着编者的价值判断,教学参考书中的教材分析就是文本的解读指南,教学就是“教教材”——按照教科
在课改理念引领下,我们积极营造开放、合作、互动的氛围,尝试了问题式、互动式、自主式等探究式学习方式,让教师建立在对话关系的基础上合作、体验、反思和研究,从而逐步审视
一、时间:2010年4月18日~20日(17日报到)二、地点:杭州市文三路140号浙江教育学院。三、内容:1.特邀专家报告;2.特级教师、教学名师教学活动展示并说课;3.著名特级教师高峰沙