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激活课堂就是激活生命，本文从创设情境、学生参与、鲜活语言、无意注意、时政热点等几个方面实施激活政治课堂教学的策略，并结合教学实践中的具体案例来分析激活政治课堂的策略。
激活政治课堂教学的策略与实践
【摘 要】
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激活课堂就是激活生命，本文从创设情境、学生参与、鲜活语言、无意注意、时政热点等几个方面实施激活政治课堂教学的策略，并结合教学实践中的具体案例来分析激活政治课堂的策略
【机 构】
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福建省晋江市平山中学 福建 晋江 362200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2015年36期
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