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摘 要：农民工迫于生计，承受着巨大的生存压力，再加自身素质及家庭教育观念的影响，他们对子女的教育根本无暇顾及，农民工子女的家庭教育成了教育的“盲区”，亟需教育工作者和所有关心农民工家庭教育问题的有识之士充分关注和研究这个日益突显的问题。本文联系幼儿教育实际，论述了农民工子女家庭教育存在的主要问题及其成因，提出并阐述改善农民工家庭教育的有效策略。
关键词：农民工子女；家庭教育；对策研究
20 世纪 80 年代，大量农村剩余劳动力涌入城市。随着农民工规模的不断增大，其结构也发生了重大变化，即由原来的“单身外出”逐渐转变为“举家迁徙”，出现了家庭化流动趋势。随之而来的就是这些孩子的教育问题。
一、民工孩子家庭教育的主要问题
1.农民工生存压力大，家庭教育责任意识淡薄
对于农民工来说，整个家庭的生活重担都落在他们的身上，他们必须尽自己所能赚取更多的钱，因此，对孩子的教育就忽视了，而实际上父母对孩子教育的影响往往是很重要的。农民工本身素质并不高，他们没有足够的能力去教育好孩子，生孩子仅仅是要延续家族的血脉。他们把孩子托付给自己的父母，让孩子的爷爷奶奶教孩子，事实上，老人更不可能重视孩子身心的发展，农民工在外工作，很少回家，根本没有时间去关心孩子的学习情况，更不可能说去辅导孩子，当然，他们也收到自身文化水平的限制。
2.农民工经济窘迫，家庭教育硬件软件条件欠佳
农民工之所以要离开家去大城市，就是因为靠在家种地根本无法解决生活需要，农民工家庭大多比较困难，生活十分艰辛，对于他们来说，根本没有闲钱去好好教育子女，带孩子在外租房，生活条件差，孩子没有一个良好的学习环境，有的家长不仅不会在业余时间关心孩子的学习问题，还会让孩子在课下跟他们一起去赚钱，孩子在课下不能得到充足的时间去学习，也无法全身心地投入到学习中，再加上家里经济的拮据，对于一些有助于学习的东西，农民工家庭没有能力去购买，因此，孩子的教育问题的不到很好的解决。
3.农民工缺乏科学的家庭教育知识与方法，忽视对孩子教育的过程
随着时代的进步，农民工对子女教育问题上的认识有了很大提高，他们不会再认为读书时没有用的，相反，很多农民工从自己的艰辛生活中认识到，读书对孩子的重要性，但他们不懂怎样正确教育孩子，不知道怎样帮助孩子学习，他们不懂孩子在不同阶段的不同想法，有些家长采取了错误的教育方法，使孩子对学习失去了兴趣，甚至于对孩子的心理造成了危害，影响到父母与子女的关系。
4.农民工流动性强，家庭教育外部大环境不稳定
农民工带着孩子漂泊在外，时常要面临挨饿受冻，而且农民工居无定所，职业不稳定，会经常换工作地点，他们带着孩子到处奔波，有时候，孩子刚刚适应这个地方的学习环境，却又要随父母搬到其他地方，对新地方的陌生感会让他们感到孤独无助，也就无心向学。严重的可能对孩子的心理造成损伤。
二、民工幼儿家庭教育缺位的对策及建议
（一）家长要努力提高自己的修养，学习新的教育理念
1.具备高尚的道德修养
人们常说，父母是孩子的第一任老师，也是最好的老师，父母的言行举止会在潜移默化中影响到孩子，而且是深刻的影响。孩子在婴幼儿时期，在和父母接触的过程中，再不能分辨真假好坏的时候，父母说的每句话都会对孩子产生影响。孩子会认为父母说的做的都是对的，都是好的，长期以后，孩子的思想，素质等都会和他们的父母很相像。有些家长甚至会直接给孩子灌输他们的思想，让孩子顺着他们的想法生活学习，孩子没有自由的学习生活习惯，什么都是家长做主，他们没有选择的权利，这对孩子的发展是十分不利的。还有些家长会给孩子做不好的表率，比如说，说一套做一套，说话不算话，承诺孩子的事情不去做到，他们以为孩子什么都不懂，其实是大错特错了，孩子会在心里记住，答应别人的事不一定要做到，这对孩子是有利的吗？答案是显而易见的，可见家长的自身品质，道德素养对孩子影响有多大，尤其是在日常的生活中，一言一行，都在教育着孩子，尤其是家长的行为，有些家长在语言上教育孩子，比如说要孝顺，但他们对待老人的态度却是十分恶劣，可想而知，孩子相信的到底是父母的言还是行，所以，作为家长，要不断提高自身的道德修养，真正的尊重孩子的想法，了解孩子的想法，不断改进教育方式。
2.树立现代教育理念
在当今时代，一切都发展的很快，时代的速度快到我们需要不断跟进才能跟上，教育也是一样，时代在变，孩子的想法也在变，每个时代的孩子的性格是完全不同的，家长不能一成不变，还采用自己那个时代的教育方式，这对孩子是没有好处的，用落伍的教育方式培养出的孩子是跟不上时代的步伐的，他们可能会很难适应这个社会，因此，在这个时代中，父母的引导是不可或缺的，父母应该做到与时俱进，和孩子建立良好的关系，经常和他们交流，同时，多关注时代的变化，结合时代要求与孩子的兴趣，为孩子的学习给予尽可能大的帮助，让孩子成为一个综合素质很高的优秀人。
3.提高自身文化素质
在家庭教育中，家长素质的好坏对他们孩子的教育起着重要作用，他们素质的高低影响着能教育出什么样的孩子。自古以来有着书香门第之说，也就是说他们继承了父母或者家族的文化和理念，父母的文化高那么对自己的小孩要求必然严格，而他们也会为孩子的教育做出更大的努力。但是如果家长的文化素质不高，对子女的要求也会变少，让他们自己去学，去研究，“活到老学到老”便是他们教育子女的说法。一点来说，文化素质不高的子女要努力提升自己的文化修养，这对幼儿来说是极为重要的，父母的文化影响着孩子看问题的视野，所以从小培养至关重要。再一点来说，家长需要心理学方面的问题，因为在孩子成长的过程中会遇到不同的烦恼，这就要求家长细心指导，培养出健康心理的孩子。还有一点就是要求家长要多多了解一些艺术方面的知识，培养孩子感受艺术的能力，这样有利于孩子想象力的提高和艺术感受力的增强。 4.具备健康的心理素质
孩子个性的形成与家长的教育密切相关，在孩子成长的不同阶段有着不同的心理压力，这就关乎到家长如何解决。家长有着好的心理素质，教育出的孩子自然的也会有健康的心理素质，那么家长的好的素质体现在三个方面。第一方面，家长对孩子要有信心，孩子是自己最好的礼物，所以对他要有充分的信心，相信他，鼓励他，经常夸赞他也是有必要的，在孩子需要帮助的时候适当的给他援手，让孩子觉得有信心的更大胆的发展自己。第二方面，要给孩子爱心，这里所说的爱心不单单指的是对孩子进行无微不至的照顾，在生活上也好在学习上也罢，这都是父母应该做的，也是一种本能。这里所说的爱心也指的是教育孩子爱护弱小的东西，也就是人们普通所说的仁爱。父母做出的表率对孩子有着重要的影响，父母的爱护弱小让孩子在无形中也形成了仁爱之心。美国总统教育孩子的观点里就有这一方面。第三方面，要求父母对孩子要有足够的耐心，从孩子的出生开始，培养他就是一项浩大的工程，父母的任务就是把他抚养成人，成才。在这一过程中，每个孩子的资质不同，所以父母要对孩子的基本情况做不同的教育，这就要求耐心，父母要在孩子成长的过程中时刻关注孩子的变化，对他们的教育也进行适时的调整，这样有耐心下去，孩子虽然不能保证成才，但是一定能成人，有着良好的品格。家长要注意控制自己的情绪，做好表率，自己的情绪变化也影响孩子性格的形成。
（二）家长要努力营造和谐的家庭环境
1.给孩子提供一个温馨舒适的生活环境
我们都知道，周围的环境对自己的心情有着很大的影响。那么家长在对孩子周围的环境包括居住的环境要进行细心的挑选，在经济能力允许的情况下，把孩子的空间装扮的舒适，有儿童色彩，这样孩子居住也有着好的心情，有利于好性格的形成。保持好的环境也需要家长不时地进行打扫，这样孩子看在眼里，自然的也会形成勤劳的品格。有时家长也可以培养孩子对生活方面的情调，可以种花养草。
2.给孩子营造一种和谐的精神生存环境
把家庭打扫的干干净净可以给人舒适的心情，而这是外在方面，内在方面的家庭和谐需要一家人的共同努力。内部的和谐包括很好的情绪氛围，不会有人随便乱生气，还包括文化氛围，这对孩子的成长，成才有着重要的影响。在孩子成长的不同阶段家长根据孩子的需求和自己的需求，可以在书房买相关的书籍，方便孩子的阅读，也可以在壁上挂上几幅名人字画，让孩子时刻受到艺术的熏陶，有利于知识的拓展。家长也要多多学习，跟孩子进行同步，不能养成不良习惯，比如整天打麻将，成天喝酒看电视，这样对孩子的成长与发展是不利的，为了孩子的成才应杜绝这种现象，跟着孩子一起学习，为孩子的成长创造良好的环境。孩子把家长的做法看在眼里，自然而然就会跟着学，家长即使在孩子小的时候，不能读书的时候，也要看书，因为即使孩子不能读书，家长的做法还是在孩子脑子里留下深刻的印象的。我是一名教师，在其他空闲的时间我会多看书，在我的影响下，我的孩子也跟着读书，并且把之当成一种乐趣。
学前儿童教育是个特别重要的理念，是个应该深挖的领域，这是基础教育的源头，幼儿家庭教育的内容和方式是随着当下不同的形势而进行着不同的变化，作为我们无论是研究者还是施教者我认为只要是本着以人为本，和孩子平等的交流，给幼年的孩子以正确的指导，更重要的是要让孩子从小养成教育形成今后知道人生生活和学习的好习惯即可。
参考文献
[1]李谷，李琦.外来务工人员子女家庭教育调查分析[J].社会工作（下半月） 2010年12期
[2]胡永红.正确开展家庭教育 促进学校德育[J].石油教育 2010年05期
[3]窦洪艳.为孩子营造温馨的家庭环境[J].吉林教育 2007年09期
关键词：农民工子女；家庭教育；对策研究
20 世纪 80 年代，大量农村剩余劳动力涌入城市。随着农民工规模的不断增大，其结构也发生了重大变化，即由原来的“单身外出”逐渐转变为“举家迁徙”，出现了家庭化流动趋势。随之而来的就是这些孩子的教育问题。
一、民工孩子家庭教育的主要问题
1.农民工生存压力大，家庭教育责任意识淡薄
对于农民工来说，整个家庭的生活重担都落在他们的身上，他们必须尽自己所能赚取更多的钱，因此，对孩子的教育就忽视了，而实际上父母对孩子教育的影响往往是很重要的。农民工本身素质并不高，他们没有足够的能力去教育好孩子，生孩子仅仅是要延续家族的血脉。他们把孩子托付给自己的父母，让孩子的爷爷奶奶教孩子，事实上，老人更不可能重视孩子身心的发展，农民工在外工作，很少回家，根本没有时间去关心孩子的学习情况，更不可能说去辅导孩子，当然，他们也收到自身文化水平的限制。
2.农民工经济窘迫，家庭教育硬件软件条件欠佳
农民工之所以要离开家去大城市，就是因为靠在家种地根本无法解决生活需要，农民工家庭大多比较困难，生活十分艰辛，对于他们来说，根本没有闲钱去好好教育子女，带孩子在外租房，生活条件差，孩子没有一个良好的学习环境，有的家长不仅不会在业余时间关心孩子的学习问题，还会让孩子在课下跟他们一起去赚钱，孩子在课下不能得到充足的时间去学习，也无法全身心地投入到学习中，再加上家里经济的拮据，对于一些有助于学习的东西，农民工家庭没有能力去购买，因此，孩子的教育问题的不到很好的解决。
3.农民工缺乏科学的家庭教育知识与方法，忽视对孩子教育的过程
随着时代的进步，农民工对子女教育问题上的认识有了很大提高，他们不会再认为读书时没有用的，相反，很多农民工从自己的艰辛生活中认识到，读书对孩子的重要性，但他们不懂怎样正确教育孩子，不知道怎样帮助孩子学习，他们不懂孩子在不同阶段的不同想法，有些家长采取了错误的教育方法，使孩子对学习失去了兴趣，甚至于对孩子的心理造成了危害，影响到父母与子女的关系。
4.农民工流动性强，家庭教育外部大环境不稳定
农民工带着孩子漂泊在外，时常要面临挨饿受冻，而且农民工居无定所，职业不稳定，会经常换工作地点，他们带着孩子到处奔波，有时候，孩子刚刚适应这个地方的学习环境，却又要随父母搬到其他地方，对新地方的陌生感会让他们感到孤独无助，也就无心向学。严重的可能对孩子的心理造成损伤。
二、民工幼儿家庭教育缺位的对策及建议
（一）家长要努力提高自己的修养，学习新的教育理念
1.具备高尚的道德修养
人们常说，父母是孩子的第一任老师，也是最好的老师，父母的言行举止会在潜移默化中影响到孩子，而且是深刻的影响。孩子在婴幼儿时期，在和父母接触的过程中，再不能分辨真假好坏的时候，父母说的每句话都会对孩子产生影响。孩子会认为父母说的做的都是对的，都是好的，长期以后，孩子的思想，素质等都会和他们的父母很相像。有些家长甚至会直接给孩子灌输他们的思想，让孩子顺着他们的想法生活学习，孩子没有自由的学习生活习惯，什么都是家长做主，他们没有选择的权利，这对孩子的发展是十分不利的。还有些家长会给孩子做不好的表率，比如说，说一套做一套，说话不算话，承诺孩子的事情不去做到，他们以为孩子什么都不懂，其实是大错特错了，孩子会在心里记住，答应别人的事不一定要做到，这对孩子是有利的吗？答案是显而易见的，可见家长的自身品质，道德素养对孩子影响有多大，尤其是在日常的生活中，一言一行，都在教育着孩子，尤其是家长的行为，有些家长在语言上教育孩子，比如说要孝顺，但他们对待老人的态度却是十分恶劣，可想而知，孩子相信的到底是父母的言还是行，所以，作为家长，要不断提高自身的道德修养，真正的尊重孩子的想法，了解孩子的想法，不断改进教育方式。
2.树立现代教育理念
在当今时代，一切都发展的很快，时代的速度快到我们需要不断跟进才能跟上，教育也是一样，时代在变，孩子的想法也在变，每个时代的孩子的性格是完全不同的，家长不能一成不变，还采用自己那个时代的教育方式，这对孩子是没有好处的，用落伍的教育方式培养出的孩子是跟不上时代的步伐的，他们可能会很难适应这个社会，因此，在这个时代中，父母的引导是不可或缺的，父母应该做到与时俱进，和孩子建立良好的关系，经常和他们交流，同时，多关注时代的变化，结合时代要求与孩子的兴趣，为孩子的学习给予尽可能大的帮助，让孩子成为一个综合素质很高的优秀人。
3.提高自身文化素质
在家庭教育中，家长素质的好坏对他们孩子的教育起着重要作用，他们素质的高低影响着能教育出什么样的孩子。自古以来有着书香门第之说，也就是说他们继承了父母或者家族的文化和理念，父母的文化高那么对自己的小孩要求必然严格，而他们也会为孩子的教育做出更大的努力。但是如果家长的文化素质不高，对子女的要求也会变少，让他们自己去学，去研究，“活到老学到老”便是他们教育子女的说法。一点来说，文化素质不高的子女要努力提升自己的文化修养，这对幼儿来说是极为重要的，父母的文化影响着孩子看问题的视野，所以从小培养至关重要。再一点来说，家长需要心理学方面的问题，因为在孩子成长的过程中会遇到不同的烦恼，这就要求家长细心指导，培养出健康心理的孩子。还有一点就是要求家长要多多了解一些艺术方面的知识，培养孩子感受艺术的能力，这样有利于孩子想象力的提高和艺术感受力的增强。 4.具备健康的心理素质
孩子个性的形成与家长的教育密切相关，在孩子成长的不同阶段有着不同的心理压力，这就关乎到家长如何解决。家长有着好的心理素质，教育出的孩子自然的也会有健康的心理素质，那么家长的好的素质体现在三个方面。第一方面，家长对孩子要有信心，孩子是自己最好的礼物，所以对他要有充分的信心，相信他，鼓励他，经常夸赞他也是有必要的，在孩子需要帮助的时候适当的给他援手，让孩子觉得有信心的更大胆的发展自己。第二方面，要给孩子爱心，这里所说的爱心不单单指的是对孩子进行无微不至的照顾，在生活上也好在学习上也罢，这都是父母应该做的，也是一种本能。这里所说的爱心也指的是教育孩子爱护弱小的东西，也就是人们普通所说的仁爱。父母做出的表率对孩子有着重要的影响，父母的爱护弱小让孩子在无形中也形成了仁爱之心。美国总统教育孩子的观点里就有这一方面。第三方面，要求父母对孩子要有足够的耐心，从孩子的出生开始，培养他就是一项浩大的工程，父母的任务就是把他抚养成人，成才。在这一过程中，每个孩子的资质不同，所以父母要对孩子的基本情况做不同的教育，这就要求耐心，父母要在孩子成长的过程中时刻关注孩子的变化，对他们的教育也进行适时的调整，这样有耐心下去，孩子虽然不能保证成才，但是一定能成人，有着良好的品格。家长要注意控制自己的情绪，做好表率，自己的情绪变化也影响孩子性格的形成。
（二）家长要努力营造和谐的家庭环境
1.给孩子提供一个温馨舒适的生活环境
我们都知道，周围的环境对自己的心情有着很大的影响。那么家长在对孩子周围的环境包括居住的环境要进行细心的挑选，在经济能力允许的情况下，把孩子的空间装扮的舒适，有儿童色彩，这样孩子居住也有着好的心情，有利于好性格的形成。保持好的环境也需要家长不时地进行打扫，这样孩子看在眼里，自然的也会形成勤劳的品格。有时家长也可以培养孩子对生活方面的情调，可以种花养草。
2.给孩子营造一种和谐的精神生存环境
把家庭打扫的干干净净可以给人舒适的心情，而这是外在方面，内在方面的家庭和谐需要一家人的共同努力。内部的和谐包括很好的情绪氛围，不会有人随便乱生气，还包括文化氛围，这对孩子的成长，成才有着重要的影响。在孩子成长的不同阶段家长根据孩子的需求和自己的需求，可以在书房买相关的书籍，方便孩子的阅读，也可以在壁上挂上几幅名人字画，让孩子时刻受到艺术的熏陶，有利于知识的拓展。家长也要多多学习，跟孩子进行同步，不能养成不良习惯，比如整天打麻将，成天喝酒看电视，这样对孩子的成长与发展是不利的，为了孩子的成才应杜绝这种现象，跟着孩子一起学习，为孩子的成长创造良好的环境。孩子把家长的做法看在眼里，自然而然就会跟着学，家长即使在孩子小的时候，不能读书的时候，也要看书，因为即使孩子不能读书，家长的做法还是在孩子脑子里留下深刻的印象的。我是一名教师，在其他空闲的时间我会多看书，在我的影响下，我的孩子也跟着读书，并且把之当成一种乐趣。
学前儿童教育是个特别重要的理念，是个应该深挖的领域，这是基础教育的源头，幼儿家庭教育的内容和方式是随着当下不同的形势而进行着不同的变化，作为我们无论是研究者还是施教者我认为只要是本着以人为本，和孩子平等的交流，给幼年的孩子以正确的指导，更重要的是要让孩子从小养成教育形成今后知道人生生活和学习的好习惯即可。
参考文献
[1]李谷，李琦.外来务工人员子女家庭教育调查分析[J].社会工作（下半月） 2010年12期
[2]胡永红.正确开展家庭教育 促进学校德育[J].石油教育 2010年05期
[3]窦洪艳.为孩子营造温馨的家庭环境[J].吉林教育 2007年09期