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在目前的小学语文教学过程中，运用好分层教学能够显著提高整体语文课堂教学质量。由于不同学生在理解能力和知识掌握方面存在着差异性，这时教师所教学的内容对于学生学习来讲也存在着很大的不同。在课堂教学过程中教师要结合好学生的具体学习特点，更具规律性的产生教学。利用好分层教学对学生进行分层，对课后作业进行分层，对教学评价进行分层。让分层教学成为指导整体课堂进行改革的重要措施，而这也往往能够起到意想不到的教学成果。