【摘 要】
:
个性化朗读就是多感官参与、多角度接受语言材料的全息刺激,促使“读者”调动已有储备,自主能动地进行快速组合、立体感受,从而获得体验的朗读。那么,如何指导学生个性化朗读
论文部分内容阅读
个性化朗读就是多感官参与、多角度接受语言材料的全息刺激,促使“读者”调动已有储备,自主能动地进行快速组合、立体感受,从而获得体验的朗读。那么,如何指导学生个性化朗读呢?
Personalized reading is multi-sensory participation, multi-angle to accept the holographic stimulation of language materials, prompting “Readers ” has been mobilized to reserve, autonomously rapid combination, three-dimensional experience, in order to gain experience reading. So, how to guide students personalized reading it?
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
候车厅、公交车上、马路上……男的、女的、年长的、年少的,手里似乎都捧着一部智能手机,一副如痴如醉的样子。现在的通讯技术越来越发达,那手机就像有魔力似的,让大家统统成
托班的家长,在宝宝即将入园时,必定会有很多担心,比如:担心一:宝宝是否会有情绪焦虑?宝宝在幼儿园会哭吗?情绪好一点了吗?老师会抱抱宝宝吗?
Parental care parents, the ba
运动图象主要有三种图象:物体运动的图象、路程——时间图象(s-t图象)、速度——时间图象(v-t图象)。针对这三种图象,理解图象的含义是关键。一、物体运动的轨迹图像物体运动
特别喜欢独坐于一棵树下,聆听满树绿叶在风中轻吟浅唱。无论是春日的清晨,夏日的黄昏,还是深秋迟暮之叶将落之时、那细微的却源于生命最本真的欢歌总能叩响我的心弦,带给我满
对傅里叶变换光谱仪实验及设计进行了研究与探讨,介绍了傅里叶变换光谱仪实验的测量原理及仪器构造,运用XGF-1型傅里叶变换光谱仪测量了几种常见光源及激光器的干涉图,通过傅
一、缘起在教学工程问题应用题这一知识点时,我基本按教材编排的复习→导入→讲解例题→巩固练习的步骤组织课堂教学,课后发现部分学生并没有
First, the origin of teachin
幼儿能通过环境直接地发现和感受生活中的美、萌发审美情趣,环境在一定条件下对儿童的发展起重要作用。著名教育家蒙台梭利认为,环境在教育上扮演了相当重要的角色,因为孩子
数学自主阅读互动式教学研究实质上是一场教育思想的改革实验,以学生为主体的思想是本实验的基本思想,目的是改变学生的学习方式,使课堂教学情况发生变化,从而推进素质教育进
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.