从生活中挖掘 在感悟中发现——工程问题应用题的案例与反思

• 作 者: 董红鸽
• 机 构: 山西绛县第一实验小学,
• 出 处: 小学教学设计
• 发表日期: 2008年23期
• 关键词: 巩固练习 教材编排 课堂教学 数量关系 解题思路 工作总量 学情分析 新教法 思维过程 复习阶段

一、缘起在教学工程问题应用题这一知识点时,我基本按教材编排的复习→导入→讲解例题→巩固练习的步骤组织课堂教学,课后发现部分学生并没有

First, the origin of teaching engineering problems in the application of this knowledge point, I basically arranged by the review of the textbook → Import → explain the examples → consolidate the steps to practice the practice of classroom teaching, after class found that some students did not