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随着信息技术的迅速发展，公民教育早已步入了网络时代。网络时代的虚拟性与现实性糅合在一起，传统公民教育的途径已经不能满足当代公民教育的要求，本文通过对网络时代公民教育新特点进行深入的研究，并进一步寻求新的途径。
网络时代公民教育的新途径研究
【摘 要】
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随着信息技术的迅速发展，公民教育早已步入了网络时代。网络时代的虚拟性与现实性糅合在一起，传统公民教育的途径已经不能满足当代公民教育的要求，本文通过对网络时代公民教育新
【机 构】
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北京林业大学,北京师范大学管理学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2013年15期
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