论文部分内容阅读
新时期下传统的教育方式和教育理念已经不能适应当下教育的发展要求,新时期背景下的小学语文教学需要转变成科学、有效的教学方法，为学生提供更加高质量的语文教学。但是，大多数小学语文教师开展语文教学活动时，由于教师的教学模式较为古板、枯燥，学生很难对语文产生较好的学习兴趣。因此，教师要利用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，使学生积极参与到语文课堂中，以此提高学生的学习效果。