【摘 要】
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远程教育全覆盖让“党员学习”不打烊 2016年以来，石鼓区在“菜”字上大做文章，积极探索富有特色的党员教育“十进延伸工程”。一是按需购“菜”。先后开展了以宣传先进典型、优秀党组织书记为主题的视频拍摄活动，邀请致富代表、为民服务的老党员代表、优秀党组织书记等三十余人讲述先进事例，建立视频点菜单。二是看单点“菜”。利用移动式远教设备，开展“党员之夜”活动，把党的声音和相关知识传达到网格楼棟中和百姓群
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远程教育全覆盖让“党员学习”不打烊
2016年以来，石鼓区在“菜”字上大做文章，积极探索富有特色的党员教育“十进延伸工程”。一是按需购“菜”。先后开展了以宣传先进典型、优秀党组织书记为主题的视频拍摄活动，邀请致富代表、为民服务的老党员代表、优秀党组织书记等三十余人讲述先进事例，建立视频点菜单。二是看单点“菜”。利用移动式远教设备，开展“党员之夜”活动，把党的声音和相关知识传达到网格楼棟中和百姓群众身边。三是借碗装“菜”。通过临街的电子显示屏、公交车电视视频、户外高清LED大屏幕以及区委区政府电梯门口视频，播放重大时事、党章党规、社会主义核心价值观等方面内容。 （李滔 刘祥彰）
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开展“远教气象联播”服務活动 2016年12月20日，东兰县举行“远教气象联播”开播仪式，标志着东兰县“远教气象联播”节目正式启动。为充分发挥全县气象预警大喇叭农村覆盖面广、传播声音响亮的优势，县远程办与气象部门联合开播了“远教气象联播”节目，将远程教育节目与天气预报信息同步联播，让广大农村党员群众不出村、不出门就能收听天气预报、了解气象信息，同时，还能同步学习时事要闻、法律法规、实用技术、扶贫
弹指一挥间，到电教中心十年了。来的时候三十刚出头，如今早已年过不惑。十年岁月匆匆而过，唯有一句话常存耳畔：谦虚谨慎紧相随，严苛律己常相伴。唯如此，方能走稳、走好脚下的每一步路。 为有“牺牲”多教训 来电教中心之前我是一名电视新闻记者，对摄像得心应手。扛起摄像机，就像左手摸右手，不分你我。到中心不久就被分配去基层拍摄专题片。虽说是第一次独立下乡，往昔经验却让我自信满满。田间地头村里村外地忙活了一
三个“下功夫”提振远教活力 一是注重在增强教学效果上下功夫。积极发挥远程教育教学辅导队伍的力量及镇办领导、“第一书记”等优势资源，利用远程教育平台讲党课、授技术、传经验。二是注重在丰富教学形式上下功夫。结合汉滨茶叶、烤烟、核桃等特色产业建立区级学用示范基地15个，采取“远程教育+产业基地”“远程教育+企业”“远程教育+红色教育基地”等方式，定期组织开展教学活动。三是注重在增强学用实效上下功夫。为
俗语讲：远亲不如近邻。经过近几年的积极探索，江苏省靖江市东阜社区在党员教育服务中逐渐开发出独特的“睦邻”文化，通过远程教育找到了让睦邻党建提档升级的金钥匙。自“两学一做”学习教育开展以来，东阜社区的“睦邻+远教”工作开展得更加热闹红火了，收获了邻里街坊的好评美誉。 就在几年前，为解决社区的“高楼冷漠症”问题，东阜社区在党建服务中设计推出了睦邻联系卡，上面详细记录着每家每户的联系方式和服务意愿，任
活用远教平台 抓实党员教育培訓 重庆市潼南区以满足党员群众多元化需求为导向，积极整合资源，推动远教工作上水平。在内容上普遍融入重点。着力加强全区281个村（社区）的党员教育培训工作，培训内容主要涵盖党的方针政策、党员思想教育、党员业务技能等方面。在方式上集中结合分散。充分发挥远程教育站点、村（社区）党员活动室、文化服务中心等阵地作用，每月月初在公示栏张贴本月集中学习计划，以便党员群众按时参加学习
近年來，河南省平顶山市紧紧围绕“双提升双服务”目标，坚持教育与服务并重理念，以服务促进教育，以教育提升服务，以管理强化成效，不断探索新形势下推动远程教育发展的新路子，有力提升了基层党组织整体功能。 构建“三维”平台。对全市远教系统边缘服务器、网络线路、站点设备等分类排查，建立远教终端安装及故障处理操作规范，督促解决终端站点线路老化、软件故障等问题，确保站点时时畅通。开通所有终端站点免费上网功能，
广东省中山市近期举办了中山市第二届远程教育微电影、微视频观摩交流活动，面向全社会征集作品，取得了良好效果。 注重前期准备，筹划组织周密。为摸清全市影视创作人才一线情况及制作单位工作的困难和需求，市远程办在征集对活动的建议和意见后，先后召开了全市影视创作人才座谈会及全市党员电教片、微电影工作座谈会；同时为使活动更加贴近形势、贴近生活、贴近群众，先后召开了四场征求意见座谈会。为充分调动利用社会各界资
“四保障”强化“冬季天天远程”工作 一是加强组织领导，落实人员保障。福海县各乡（镇）党委书记、组织委员直接负责“冬季天天远程”活动的开展，督促开展学习培训活动。二是开展站点排查，落实设备保障。各乡（镇）对所辖村（社区）、分场远程教育站点设备运行情况进行为期两周的大排查，做好站点设备的检修、维护与调试。三是规范学用记录，落实制度保障。参照“农牧民夜校”平均每月开展集中学习2～3次、每次不少于2小时
2017年開年，江苏省淮安市洪泽区以推进远程教育工作标准化建设为抓手，坚持“建、管、学、用”相结合，扎实推进远程教育整体优化升级。 建有标准，提档升级全覆盖。将远教经费纳入财政预算，按照“一根10M网线、一套播放设备、一间综合活动室、一本远教簿册、一个摄像头”的“五个一”标准化要求，先后投入100余万元，开展远教站点提档升级行动。按照一主多辅模式，将远教站点从村综合服务中心主站点向党群服务中心、
记得有一次笔者采访某地远程教育站点工作，偶然间发现在办公室墙上的醒目位置挂着一本厚厚的贴有“远教站点本周工作安排表”标签的记录簿，打开一看，本子每一页都用清晰的表格写明了每周制订的目标计划，包括“任务内容”“完成时限”“责任人”等项目，具体任务又细分为“理论思考”“日常工作”“本周重点工作”等，并后附一张“目标任务完成反馈表”要求任务负责人填写。这样扎实的工作作风，让笔者在为当地远教工作者认真负责