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<正>思考人教版实验教材五年级上册给我们呈现了平行四边形面积计算方法的探究过程,如下图:不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢?
追寻基于学生的理想课堂——“平行四边形的面积”教学实践与研究
【摘 要】
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<正>思考人教版实验教材五年级上册给我们呈现了平行四边形面积计算方法的探究过程,如下图:不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢?
【机 构】
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浙江嘉兴教育学院
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2010年Z1期
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