高中生数学思维障碍的突破

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高中学生数学思维,是指学生在对高中数学感性认识的基础上,运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法。在整个高中学习过程中,有的同学在数学学习上花了很多时间,投入了很多精力,但数学成绩没有提高,慢慢地对自己的能力产生了怀疑,对数学失去了信心,长此以往,在数学学习中形成了一定的思维 High school students ’mathematical thinking refers to students’ basic thinking of using comparison, analysis, synthesis, induction and deduction on the basis of perceptual knowledge of high school mathematics. During the whole process of high school, some students spent a lot of time and effort on maths learning, but they did not improve their math scores. They gradually became suspicious of their abilities and lost their confidence in mathematics. Mathematics learning formed a certain thinking
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