其他文献
数学课堂教学离不开讲授,如何正确处理“讲授”与自主学习的关系,把握好讲授的度,是每一位数学教师应当重视的问题.在数学教学实践中,讲授应在学生感到困惑、兴趣索然、理解
核心素养于英语教育正如根系于树木,地基于之高楼,初中英语的主要作用是为了学生日后的高中英语打下坚实的基础,让学生在中学阶段就可以对英语学习产生浓厚的兴趣,对学生的日
数学概念是一种抽象化的数学现象,也是数学教学过程中必不可少的一部分,如果脱离数学概念讲数学,数学理论就无法完整且有逻辑地被学生接受,也不利于构成数学思想与数学方法.
新时期小学语文教学,对语文教师要求较高,不仅要求教师加强语文课堂教学创新,更要做好教学管理,为学生提供和谐、有序的学习环境.因此,教师在组织语文课堂教学时,应善于利用
众所周知,语文学习在于日常中的积累,最好的学习方式就是通过阅读来提升自身词汇的积累和写作手法的应用.随着新课程改革的不断深入,初中语文的教学模式也必将要得到改变和创
农村中职学校在长期发展中很难达到真正的安全管理效果.就其本质因素,存在安全管理信息对接性差、学生心理干预薄弱以及监控体系不完备等相关问题.基于此,致力于打造健全的农
作为一种新兴的现代化教学模式,微课的应用在提高教育工作者整体教学质量和教学效率等方面发挥了重要作用,故此本文主要立足高中地理课程教学,阐述了微课应用的实践意义,并对
在现在这个信息高度发达的社会,一个不喜欢阅读的人,往往是一个知识面狭窄、文化素养低的人,学生也不例外.在小学语文教学中,学生如果对阅读没有兴趣,就不能具备一定的语文素
书是人类进步的阶梯,要从书中汲取营养,阅读的重要性就不言而喻了.新课标指出,阅读是学生的个性化行为,应让学生在积极主动的朗读中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感