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对语文课堂学生不感兴趣的尴尬处境进行了思考和分析，提出了语文课堂应该给学生充分空间的观点，从引导学生展开充分想象、给学生充分阅读时间两个角度论述，达到引起学生学习语文的兴趣和提高表达能力的效果。
天高任鸟飞——语文课堂应给学生充分的空间
【摘 要】
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对语文课堂学生不感兴趣的尴尬处境进行了思考和分析，提出了语文课堂应该给学生充分空间的观点，从引导学生展开充分想象、给学生充分阅读时间两个角度论述，达到引起学生学习语文
【机 构】
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藁城市第九中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2013年7期
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