物理教学的有效性分析

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有效课堂作为一种理念,更是一种追求,一种实践模式.课堂教学的有效性是指在课堂教学中,通过教师的引导和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(通常为一节课)高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展.如何构建一种自主、和谐、有效的物理课堂,使教师教得轻松,学生学得愉快;使学生真正获得知识掌握技能,为其他专业课的学习奠定良好的基础,要求物理教师在课堂上对教学方式方法上要有改进、有创新,来提高课堂教学效果. Effective classroom as a concept, but also a pursuit, a practical model.The effectiveness of classroom teaching refers to the classroom teaching, through the guidance of teachers and students actively learning thinking process, within a unit of time (usually A class) to complete teaching tasks with high efficiency and high quality, and to promote the efficient development of students How to build an autonomous, harmonious and effective physical classroom so that teachers can teach easily and students learn happily; Skills for other professional courses to lay a good foundation for learning, physical teachers in the classroom required teaching methods and methods to be improved, innovative, to improve the effectiveness of classroom teaching.
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