【摘 要】
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“探究环境因素对光合作用强度的影响”是人教版高中生物《必修1·分子与细胞》第5章第4节的内容,在《普通高中生物课程标准(实验)》中,对这一内容的要求是属于“应用”水平
【机 构】
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江西省抚州市第一中学 344000
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“探究环境因素对光合作用强度的影响”是人教版高中生物《必修1·分子与细胞》第5章第4节的内容,在《普通高中生物课程标准(实验)》中,对这一内容的要求是属于“应用”水平的知识性目标.因此,对这一探究活动的教学,既要注重探究性学习,又要注重知识目标的达成.不久前,笔者与学生们一起对教材中参考案例进行了实验,并进行了设计和改进,取得了良好的效果.
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