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本文主要从中等职业学生的学业、情绪、行为及心理健康等方面和普通中学生进行比较,许多中职学生存在自信心不足、焦虑、自卑、逆反、抑郁等心理问题.接下来就中职学生出现这些心理问题进行分析,阐述进行心理健康教育的意义,分析中职学生的心理特征及中职学生心理健康教育的影响因素,并提出对策.
中职学生心理健康教育影响因素分析及对策
【摘 要】
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本文主要从中等职业学生的学业、情绪、行为及心理健康等方面和普通中学生进行比较,许多中职学生存在自信心不足、焦虑、自卑、逆反、抑郁等心理问题.接下来就中职学生出现这
【机 构】
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吉林外国语大学,吉林 长春 130117
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2021年16期
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