【摘 要】
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如今高职院校动漫制作技术专业招收的生源多样化,知识基础、学习兴趣、学习能力等差异较大,针对这一现状,本文拟从课程体系、课堂教学、项目式教学等方面分析,针对分层教学、
【机 构】
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广州南洋理工职业学院,广东 广州 510975
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如今高职院校动漫制作技术专业招收的生源多样化,知识基础、学习兴趣、学习能力等差异较大,针对这一现状,本文拟从课程体系、课堂教学、项目式教学等方面分析,针对分层教学、创新分层教学模式、分层评价体系等方面进行探究,以探寻提高动漫专业人才培养质量的有效途径.
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