谢弗勒“潜能理论”生高中语文教学中的有效应用

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语文这门古老的学科,长期以来一直是人们争论不休的焦点。很多人_提到传统的语文教学模式就反感,他们言辞激烈,痛斥其学究气太重,扼杀了学生的潜能;也有人就偏偏执著地认为,传统的语文教学方法有它深厚的理论根基和文化底蕴,注重合理开发学生的潜能,其功劳不是随便就能抹杀掉的。
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