论文部分内容阅读
中学科学是一门综合学科,许多知识都必须通过实验数据、现象和结果来加以证实.实验是学生直接接触科学的过程,是学生对科学问题进行独立思考、探究的过程,是学生学习积极性增强的关键措施,也是学生创新能力培养的重要途径.因此,教师应积极创造条件开展实验教学,将获得基本知识技能与培养创新能力二者统一起来.