【摘 要】
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<正> 一、两派教育哲学的哲学基础之比较 19世纪与20世纪之交,美国现代哲学家、心理学家、教育家约翰·杜威创立了进步主义教育哲学。杜威是依据实用主义的最核心的概念,建立
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<正> 一、两派教育哲学的哲学基础之比较 19世纪与20世纪之交,美国现代哲学家、心理学家、教育家约翰·杜威创立了进步主义教育哲学。杜威是依据实用主义的最核心的概念,建立他的教育哲学思想的。他从人的现实经验出发,来认识世界和人本身,并认为知识和认识是行动的工具,而其目的在于获得实际的效果(有用性)。他依据经验论的
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