【摘 要】
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《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》强调以提升教师教育质量为核心,以加强教师教育体系建设为支撑,以教师教育供给侧结构性改革为动力,推进教师教育创新、协调、绿色、
【机 构】
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河北对外经贸职业学院学前教育研究所;河北对外经贸职业学院学前教育系;甘肃省白银市平川区复兴乡中心幼儿园
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《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》强调以提升教师教育质量为核心,以加强教师教育体系建设为支撑,以教师教育供给侧结构性改革为动力,推进教师教育创新、协调、绿色、开放、共享发展.我市学前教师教育供给侧结构改革应发挥市场对学前教师教育资源要素配置决定作用,也发挥政府主导办学结构调整,协调资源整合优化作用,创新供给机制,完善供给主体协同育人机制,扩大有效供给,提升供给质量和水平,推进区域学前教师教育高质量发展,实现学前教育事业可持续发展.
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