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不等式恒成立问题一直是高中的热点,特别是函数不等式中的恒成立问题,全国卷考察恒成立频率很高,本文从不同视角处理恒成立,对高中学生有一较新的认识。
多视角处理不等式中的恒成立问题
【摘 要】
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不等式恒成立问题一直是高中的热点,特别是函数不等式中的恒成立问题,全国卷考察恒成立频率很高,本文从不同视角处理恒成立,对高中学生有一较新的认识。
【机 构】
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四川省德阳中学校
【出 处】
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高中生学习
【发表日期】
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2019年1期
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