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在日常教学中,教师应当重点安排提高小学生语文学习成绩的教学工作,在教学过程中运用适当的策略以提高学生语文学科成绩,关注学生在语文课堂中的表现,鼓励学生坚持运用符合他们自身需求的学习方法,充分锻炼学生思考小学语文知识点的思维能力。小学生语文学习成绩提高策略的应用应当以实际教学情况为参考。教师在重点观察小学生语文学习表现的前提下应用成绩提高策略,关注班级内每一位学生的语文学习成绩提高情况。