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新的课程理念追求“课堂教学的效率”，课堂教学在一定的时间通过设置一定的教学情境、采用适当的教学模式，并在和谐民主的师生双边活动中让学生获得最佳的学习效果。随着新课改的不断深化，优化课堂教学过程，提高课堂教学的效率成为广大教师竭力探索和追求的目标。只有积极探索，不断总结，通过各种途径优化课堂教学过程，才能切实提高课堂教学的效率，达到“减负高效”的目的。