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小 学是学习的启蒙阶段,是养良好道德品质和行为习惯重要时期,加强小学德育管理工作一个长 久过程,它要求班主任在日常管理上多下功夫,本文结合自己班级管理实践,分析了德育管理的重要性及班主任 德育管理工作实施策略.
浅谈小学班主任德育管理工作的实施策略
【摘 要】
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小 学是学习的启蒙阶段,是养良好道德品质和行为习惯重要时期,加强小学德育管理工作一个长 久过程,它要求班主任在日常管理上多下功夫,本文结合自己班级管理实践,分析了德育
【机 构】
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台山市台城第二小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年22期
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