对2000年主要经济指标的分析和预测

来源 :统计研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:goeas
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
5G时代赋能数字化市场的转型发展首先依靠的就是技术,核心目标是人,人是掌握5G数字技术的生产力。在5G时代赋能数数字市场的社会生产力建设中,应继续深化改革开放,释放我国数
本文在充分总结工业和民用建筑中对极软岩嵌岩灌注桩单桩承载力成熟评价的基础上,论述桥基规范中对极软岩嵌岩灌注桩单桩承载力的优化设计。
《英语课程标准》提倡"任务型"教学模式,要求学生在"学中做",在"做中获",这充分表明了语言的本质,表明了学习语言的基本思路:源于现实生活,又服务于现实生活。
小学语文教学要打破呆板地分析文章,让学生在语文实践活动中培养语文能力,掌握基本的语文学习方法。就要使小学语文课堂教学真正"活"起来,让学生乐学、想学、会学。
【摘要】纵观当下的语文课堂,随处可见“似曾相识”的教学。从突破思维定式,重构文本解读思路,呈现课堂精彩几方面来防止模式化教学的隐形入侵,真正做到灵活教学,因材施教。  【关键词】小学语文 模式化教学 隐形入侵  一、不落窠臼,突破思维定式  在阅读教学的一般程序中,学生初读时,教师总喜欢提出一些具体要求,让其带着问题读书。如:圈画出生字新词,在不懂的地方作记号,再归纳出文章的大概内容等。这样的读书
眼里有资源,心里有教育,课程资源就无处不在。抓住机遇,打破传统的学科界限,为实现优势资源共享,引导学生能综合地灵活地运用各门学科知识,促进开展语文综合实践活动,融到教学活动中
针对中文期刊采访中出现的新问题,提出确定馆藏期刊收藏级别,合理确定馆藏期刊中重点期刊、一般期刊和消遣型期刊的比例,注重电子期刊与纸质期刊互补,保证期刊采访工作连续性、科