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摘要：世间万物的研究均需要标准，需要参照。工程专业认证就是高等院校的重要标准和参照，它不仅为工程教育质量提供保障，也是国际通用、国际互认的重要基础。本文以《有机化学》为研究对象，阐述了适应工程专业认证的基础课程教学的改革方向和改革措施。《有机化学》是高分子、材料、药学、环境、化学化工等相关专业的必修课，因此该课程的教学效果直接影响到相关专业的学生输出。以《有机化学》为中心的多学科关联和理论与实践的密切结合显得至关重要。