钳工实训是中等职业学校一项重要的专业实训课程。在教学过程中如何提高学生的技能水平也是见仁见智。本文将心理学中的练习曲线和高原现象与钳工的教学实施方法相结合,提出
中等职业学校传统的教学方法已难以适应课堂教学的需要。如何实施行动导向教学,促进学生学习方式的切实改变已经成为当前中职教育的热门话题。笔者结合在中职开展教学方法改
2001年,教育部在“现代远程教育工程”中专门安排了“大学数字博物馆建设”专项,18所大学的博物馆获准立项建设.经过一年多的探索、研究与实践,各数字博物馆建设项目如期完成
悲剧在西方美学史上是一个十分古老的论题,几乎所有的美学家都有自己的悲剧观,从而形成一个渊远流长的悲剧研究史。当这个历史进行到19世纪下半叶的时候,也就是古典理论向现代主