儿童保健门诊护理中健康教育的实施效果评估

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目的 在儿童保健门诊护理中实施健康教育护理干预,探究实施效果.方法 以100例在儿童保健门诊接受检查的患儿,随机分为对照组和健康教育组,每组50例患儿.以患儿行为评分、家长焦虑情绪评分进行对比.结果 健康组患儿的各项行为评分优于对照组,P<0.05;健康组家长焦虑情绪评分优于对照组,P<0.05.结论 在儿童保健门诊护理中实施健康教育护理干预,能够改善患儿家属的心理不良情绪,给予患儿关怀、关爱,改善患儿的各项行为.
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