为童心插上想象的翅膀让美注入孩子心灵

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在音乐教学活动中,让儿童的音乐灵性在开放教学中插上想象的翅膀,是小学音乐课进行课堂教学改革的一种探索,本文主要论述了在音乐情感的激发下,充分发挥丰富的想象力,品尝到学习音乐和获得创新的成功乐趣,让美注入孩子心灵在小学音乐学科中的实践研究等方面进行了阐述。
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