【摘 要】
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在新课程标准改革的背景下,为了满足教师语文实践教学的需要,就需要教师根据教学改革的方案,针对教学目标进行合理的调整.在高中语文课堂中,需要教师结合教材内容,创新教学方
【机 构】
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赣州市定南中学,江西 赣州 341900
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在新课程标准改革的背景下,为了满足教师语文实践教学的需要,就需要教师根据教学改革的方案,针对教学目标进行合理的调整.在高中语文课堂中,需要教师结合教材内容,创新教学方法,对高中语文进行诗意化的教学,赋予文字生命活力,让学生去感受汉字之美,语文之魅.基于此,本文从在音乐中帮助教师进行语文教学,激发学生的情感共鸣;在朗读中训练学生的语文能力,引发学生的思想共鸣;在文学经典中品味语文,与学生共筑文学共鸣三个方面进行分析,帮助教师探索在高中语文中如何进行诗意化的教学,以帮助教师提高教学质量,培养具有语文素养的高中生.
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