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近年来由于信息技术的迅速发展，使得以信息技术为依托的教育技术也得到了快速的发展，对幼儿教育带来了巨大的冲击，但由于各种原因，教育技术在幼儿园课程实施中还没有得到广泛深入的应用。本文概括了当前教育技术在幼儿园课程实施中的运用现状，分析教育技术给幼儿教育带来的益处，最后提出对如何进一步提高教育技术运用于幼儿园课程实施的几点思考。