非管理类专业的《管理沟通》课程教学方法探讨

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对学生沟通能力的培养是各大高校学生培养的重要任务之一,《管理沟通》课程也是很多高校工商管理专业主干课程之一.然而对于非管理类专业学生而言,提高其沟通能力也具有非常重要的意义.本文通过对非管理类专业背景学生的《管理沟通》课堂教学模式的探索,找到针对更广泛的学生群体讲授该课程的教学模式和教学方法,有助于帮助更多学生在今后的职业生涯中提高沟通能力,获得更多发展机会.
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