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在小学中高段的英语课堂中,小组合作在发挥学生主动性、参与性方面都有着积极的作用。但事实是,很多小组合作并没有真正发挥出它的积极作用,很多学生在合作小组中出现各种各样的问题,这些问题主要表现为懒散型、吵闹型和我行我素型。通过对这些问题产生的原因进行分析,提出对策,有效减少合作小组中的问题。