小学语文新课标指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”作为语文教师都明白，读作
[摘 要]语文是工具性与人文性的统一，但不容忽视的是工具性是人文性的基础，因此阅读教学在强调人文的同时必须更多地强调语言的探究。语言探究也不是简单地停留在是什么和为什么之上，而是让学生探讨内容是用什么语言表达的，为什么用这种语言表达。 [关键词]阅读 兴趣 情感 阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型，它在整个初中语文教学中至关重要。高效活跃的阅读课堂，对提高学生听、说、读、写能力会产生极大的
一、运算能力及其特点 运算能力的基本特点有两个： 1、运算能力的层次性 在数学发展的历史上，不同类别的运算是由简单到复杂、由具体到抽象、由低级到高级逐步形成和发展起来的。因此对运算的认识和掌握也必须是逐步有序、有层次的，不掌握有理数的计算，就不可能掌握实数的计算；不掌握整式的计算，也就不可能掌握分式的计算。不掌握有限运算，就不可能掌握无限计算。没有具体运算的基础，抽象运算就难以实现。由此可见
对于草根创业者而言,社交媒体是他们的一次好机会。最近不管走到哪儿都会看到各种企业乞求大家在Facebook或Twitter给予关注的广告。但这么多的社交媒体工具,企业到底要如何
语文是一门基础学科，它不但是学习其他学科的基础，而且还具有很强的思想性和艺术性，它对塑造学生的灵魂，培养“四有”新人，提高全民族素质起着重要的作用。叶圣陶说过：“学习是学生自己的事，无论教师讲得多么好，不调动学生学习的积极性，不让他们自学，不培养自学能力，是无论如何也学不好的。因此，我们应重视自学能力的培养。”要使学生真正学好语文，单单靠课堂上的四十五分钟，是远远不够的。它需要我们教师有灵活多样方
肺癌是最常见的恶性肿瘤之一,其死亡率在全球范围内居恶性肿瘤之首,其中85%以上的肺癌源于非小细胞肺癌。肺癌细胞的耐药性及剂量引发的毒性是目前肺癌临床治疗失败的重要原因。靶向治疗已成为当前肺癌治疗研究的热点,然而由于肿瘤的发生、发展和成因非常复杂,单一的分子靶向治疗逐渐显现其弊端,多层次、多靶点治疗的系统生物学越来越受到人们的关注。与只含有一个化合物的单靶点药物不同,多组分药物包含多种具有协同药理学
传统的小学语文阅读教学，学生总是处于一种“被动接受”的灌输状态，学生没有阅读的主动权，这样不利于学生语文素养的形成，更不利于学生探究能力和创新能力的发展，而这种现象在小学
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小学数学新课标对启发式教学方式的含义和特征有了更进一步的丰富和完善，使之更具时代特色，更加符合当前教育教学改革的需要，更加注重体现教师的主导和学生的主体作用。但是，我们
英语新课程标准的核心目标是培养学生语言的综合运用能力，对小学英语阅读能力的培养是有效发展学生综合语言运用能力的基础。同时，阅读是学生获取信息、开阔视野的最有效的途径之一。通过阅读可以激发学生的学习兴趣和学习动机，满足他们英语学习的成就感。要提高学生的阅读能力，必须不断地积累词汇，培养语感，丰富语言知识。在教学中，除了用足教材，用好教材，还要在此基础上进行课外延伸，选一些课外阅读材料。做到既能激发和