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地理是初中阶段中新开设的一门课程,教师在教学活动当中往往苦于没有一个很好的教学方法。图片在初中地理课堂教学中的应用,可以把原本抽象的地理知识变得更加生动形象,可以很好地改变传统的地理教学模式,可以有效地提升课堂教学质量。本文主要研究了图片在初中地理教学中应用的相关问题,并针对如何在初中地理课堂高效地解决这一问题展开了几点方法策略分析。