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古人云，＂读书破万卷，下笔如有神＂，这句话很有力地见证了阅读与写作的关系。《语文课程标准》上写道：＂阅读是收集信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径；写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程＂。由此可见，对学生读写结合能力的培养势在必行。＂问渠哪得清如许，为有源头活水来＂，教材里的课文是样板、是例子，是经过专家学者精选出来的，它既是阅读的例子，也是写作的例子。正如叶圣陶先生说过的那样：＂语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练习阅读和写作技巧。＂因此，在阅读教学中，要适当渗透写作指导，这是语文教学永恒不变的话题。