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语文受应试教育的影响失去了本味，被蒙上了一层功利的烟雾．阻碍了语文教学的发展。笔者认为语文教学应充满灵性，而要做到这一点，笔者认为，要重视语言教学，而落实语言教学的关键在于占有材料，培养语感；感悟材料，把握规律；激活惰性，生成灵性。在平时的语文教学中，笔者认为，语文工作者应从人道合一、人文教育、审美教育三个方面切入．让语文教学充满灵性，让语文课堂充满生命活力。