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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
职业性有害物质的生物监测方法探讨
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
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江苏省安全生产科学研究院
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2011年12期
其他文献
【摘 要】 目的：讨论单孔腹腔镜技术已在普通外科各领域的应用。方法：选取该院普外科住院的胆囊疾病32例和阑尾疾病患者8例。分析对比三孔胆囊组和单孔胆囊组、三孔阑尾组和单孔阑尾组患者术中、术后情况。结果：40例患者手术均获得成功，术后恢复良好，术后肠功能恢复时间、术中出血量、术后住院时间和住院时间等比较，差异均无统计学意义（P>0.05）。结论：经脐单孔腹腔镜技术在普外科中的应用安全可行，创伤小、美
【摘 要】 根据中等职业学校教育现状，为提升护生专业能力和职业素养，使学生学到的知识正确运用到临床实践中，笔者将小教员培养教学模式和理实一体化教学模式相结合，应用于护理教学，取得较好成效。现以“鼻饲法”为例，介绍以小教员培养为基础的理实一体化项目教学的说课设计。 【关键词】 鼻饲法 小教员 理实一体化 说课设计 根据中等职业学校教育现状，为提升护生专业能力和职业素养，使学生学到的知识正确运用到
【摘 要】 目的：探讨情景模拟教学法在急救护理学实训教学中的应用效果。 方法：选取我院2014级护理高职班级的120名学生作为研究对象，并随机分为对照组和研究组，对照组采用传统教学方案，研究组采用情景模拟教学法，对比两组学生的考核成绩以及学生对急救护理知识的掌握度。 结果：研究组学生的理论测试、操作技能以及病例分析的考核成绩均高于对照组，并且研究组学生对急救护理知识的掌握度（91.67%）明显比对
期刊
【摘 要】 在传统医学教学中，职业技能培养和专业素质培养都不能得到很好的锻炼，在这种情况下妇产科护士就会在理论基础知识上有所欠缺。本文笔者通过分组实验对护理班的学生进行平行式教学，锻炼学生的对于医学护理知识理论与实践相结合的能力。在“平行式教学”开展后，通过对学生的调查分析，95%的学生认为这种学习模式更适合妇产科护理学习，可以提高学生的职业技能素质，对于以后开展妇产科护士护理教学有重要意义。
【摘 要】 教研室是高等学校的基层教学单位。学校的教学、科研、师资培养、学科发展及课程建设与改革等任务均需由教研室组织完成。发挥和完善教研室的功能，做好各项工作，是提高教学质量和科研水平的基本保证[1]。 【关键词】 教研室 工作 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布以来，反复强调了教研立校的重大指导意义，这对教研工作来说，既是新的机遇，又是巨大的压力。教研室是高等学校的基层教学单位，以服
【摘 要】 本文将着手于传统医学技能实验教学的不足，分析虚拟实验平台的优势，深入阐述虚拟实验平台在新时代医学机能实验中的应用。 【关键词】 虚拟实验平台 医学机能 实验教学 应用 1 传统的医学机能实验教学存在的不足 1.1 教学资源不足，仪器设备缺乏 高等医学教育招生扩大之后，学生数量增加，而相应的医学机能实验教学师资队伍以及教学经费却没有相应提高。导致教学中课时删减、教学内容单一、实验