【摘 要】
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雨过天晴，格外闷热。我正为一道奥数题绞尽脑汁，但还是百思不得其解。桌子上的草稿紙被我撕了一张又一张，可还是一筹莫展。于是，我懊恼地扔下笔，走到了阳台。 抬头远望，屋檐下的一个黑点引起了我的注意。我定睛仔细地瞧了瞧，发现那个黑点是一只蜘蛛，它正在屋檐下的一张破蜘蛛网上爬来爬去。我想：蜘蛛和我一样，也有诸事不顺的时候啊！可能是心浮气躁，我也没仔细看下去，低下头，看那些种植在阳台上的花草来。 当我再
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雨过天晴，格外闷热。我正为一道奥数题绞尽脑汁，但还是百思不得其解。桌子上的草稿紙被我撕了一张又一张，可还是一筹莫展。于是，我懊恼地扔下笔，走到了阳台。
抬头远望，屋檐下的一个黑点引起了我的注意。我定睛仔细地瞧了瞧，发现那个黑点是一只蜘蛛，它正在屋檐下的一张破蜘蛛网上爬来爬去。我想：蜘蛛和我一样，也有诸事不顺的时候啊！可能是心浮气躁，我也没仔细看下去，低下头，看那些种植在阳台上的花草来。
当我再次抬头看时，我发现了奇迹：屋檐下那张破蜘蛛网，竟然神奇般复原了，被蜘蛛修好了！这对于我来说，无疑是一种嘲笑。于是，我拿起一根棍子，把蜘蛛刚刚修好的网，捅得四分五裂。蜘蛛悬挂在空中，飘荡着。我想：这下蜘蛛应该不会再回来了吧！没过两分钟，奇迹又出现了：那只蜘蛛艰难地爬回原处，从断裂的丝处，又继续吐丝、结网。一圈又一圈，一根又一根，来来回回，不知疲倦，那样专心致志，一丝不苟。看着这只蜘蛛，我不由得羞愧起来：我碰到一点点困难就懊恼、气馁，还不如一只蜘蛛呀！
回到书房，我又拿起了笔。终于，在我的不懈努力下，那道难题被我攻克了。我知道，这攻克难题的勇气，是一只蜘蛛给予我的。
【点睛酷评】
文章按照“观察—发现—启示”的结构方式行文，开篇由“我”做不出题来到阳台上发现蜘蛛领起，自然引出下文；接着运用动作、心理等描写具体地写出了“我”对蜘蛛网的破坏及蜘蛛的不放弃；最后道出“我”被蜘蛛那种不屈不挠的精神折服，从而得到了启发。全文重点突出，尤其最后由物及人的启发更是升华了文章主题。
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