摘 要:中日两国的语言虽然看上去有很多相似之处,但从语法功能上说,汉语与日语却分属不同语系,因此在语法和语序上是完全不同的。本文试从汉日语的异同浅析日语中自动词和他动词的用法。 关键词:日语;粘着语;孤立语;自动词;他动词 日语动词主要分为自动词和他动词,词性不同其接续也就不同,如“开门”中的“开”这个动词,在汉语里只有一种表达,然而在日语中就有「ドアを開ける」、「ドアが開く」两种表达,这
摘 要:“物理光学”是电子科学与技术专业的一门重要必修基础课。笔者通过不断探索与总结,积累了一定的教学经验,使本课程的设计趋向科学与合理化,并取得良好的教学效果。 关键词:物理光学;光电技术;多媒体;教学设计 由于物理光学课程是在《大学物理》和《电磁场与电磁波》等课程的基础上开设的,在授课过程中删繁就简,重复的内容即一带而过,避免引起学生烦躁,影响教学效果。遇到重复内容时,本课程只引用其主要结
摘 要:教师的人格就是教师的一切,也就是教师本身最有价值的地方。教师的人格魅力在塑造学生的过程中起着不可忽视的重大作用。 关键词:锤炼;教师人格魅力;造就 教师是培养、造就一代新人的特殊职业,教师的劳动是一种以人格培育人格,以灵魂造就灵魂的劳动。乌申斯基说:“在教育工作中,一切都应建筑在教师的人格的基础上,因为只有从教师人格的活的源泉中能涌现出教育的力量。任何规章、任何教学大纲、任何人为的
摘 要:班主任在与学生交流中要注重语言艺术。要用自己的智慧和爱与学生进行交流,通过语言交流引导学生、激励学生;要运用语言魅力去激发学生的热情,提高学生学习的主动性;要让学生心悦诚服,要身体力行,理解学生,信任学生,鼓励学生。 关键词:班主任;语言艺术;班级管理 笔者有幸参加了《班主任》杂志社举办的“全国优秀班主任经验交流报告会”,会上邀请四位全国优秀班主任给大家介绍经验,收获颇丰。 报告会上
水墨艺术运用于广告设计,就像水墨交融渗透在宣纸上的效果,奇妙无比。其运用主要是在图形上、色彩上、构图上以及综合方面的运用。水墨艺术是最有中国特色的传统文化之一,并具有