【摘 要】
：
【摘 要】本文对大学生手机依赖与社交焦虑、注意力之间的关系进行考察，选取广西中医药大学学生作为研究对象，采用自编的大学生注意力问卷、手机依赖程度量表和交往焦虑量表（IAS）对369名大学生进行施测，了解手机依赖及其由此伴生的注意力转移问题对大学生人际交往与社交活动的影响，结果发现大学生手机依赖能够直接影响社交焦虑的产生，同时也能通过注意力这一中介间接影响社交焦虑，提出要帮助大学生摆脱手机依赖，缓解
【基金项目】
：
2017年广西大学生创新创业训练计划项目(201710600012),2017年广西高校思想政治理论教育与实践研究项目(2017LSZ018),2016年广西中医药大学校级科研项目(P15022)
论文部分内容阅读
本文对大学生手机依赖与社交焦虑、注意力之间的关系进行考察,选取广西中医药大学学生作为研究对象,采用自编的大学生注意力问卷、手机依赖程度量表和交往焦虑量表(IAS)对369名大学生进行施测,了解手机依赖及其由此伴生的注意力转移问题对大学生人际交往与社交活动的影响,结果发现大学生手机依赖能够直接影响社交焦虑的产生,同时也能通过注意力这一中介间接影响社交焦虑,提出要帮助大学生摆脱手机依赖,缓解社交焦虑,并引导他们构建完善的社会支持系统,避免孤独和焦虑。
其他文献
读学术随笔，常有所收获。与论文或专著不同，学术随笔不那么专门，但好处在于，论题相对广泛，信息量大；而且，一些比较个性化的思想，也适合在随笔中表达。这样一些思想，虽不能说是严格的学术论断，但常能起到开阔眼界、增长见识的作用，并由此产生间接的学术影响。 王路先生的《寂寞求真》和陈波先生的《与大师一起思考》，是我先后读到的两种哲学随笔集。两位作者均研究逻辑和哲学，虽在一些具体的学术观点上有论争，但在他
【摘 要】本文阐明校园导游讲解实践教学对培养中职学生导游职业技能的意义和校园导游讲解实践教学培养的主要职业技能，以桂林市旅游职业中等专业学校为例，论述校园导游讲解实践教学的具体实施过程，以期有效培养学生的职业技能，进一步提高专业教学实效。 【关键词】校园导游讲解 实践教学 职业技能 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2019）03B-0034-02 在大众
本文根据我院新一届党委提出的“‘一个中心’,‘三个提高’,要在2001年使我院进入全国同类省市地方院校的先进行列”的发展目标,针对我院近期在推行的“教管结合”管理模式
本文分析我院1993年3月─1997年5月期间经CT及病理确诊为NPC35例，其中22例分别于放疗后半年─8年随诊观察并进行CT复检。重点讨论了基突内侧软组织清浙度及咽后壁软组织厚度改
【摘 要】本文基于规范学制对接与构建衔接机制开展广西中高职（本科）衔接人才培养模式的调研，分析中高职（本科）衔接时间、招生规模及专业、减少或退出对口招生的原因、对口生源的优缺点、对口生源的教育教学管理、对口招生的机制创新建议等方面情况，提出广西中高职（本科）衔接人才培养模式的建议：规范统一学制;加强和完善专业与课程的对接;完善统一“文化素质+职业技能”考试考核标准及方式方法;创新管理机制，构建和完
近年来,关于创新型国家、创新型城市、创新型社会、创新型乡镇、创新型企业等词汇出现频度很高,这反映出政府决策者、企业家和战略研究者等对新型经济增长方式或社会治理机制
急性黄疸型肝炎合并急性溶血在临床上较多见，其原因还未完全明确，我们利用电子计算机对近2年我和收治的伴有可疑溶血的急性黄疸型肝炎207例以及其中G—6PD缺陷者49例病人的临床
【摘要】本文根据调查问卷的结果，分析影响小学中年级学生数学学习兴趣的关键因素，基于小学中年级学生兴趣变化特点和影响学生学习兴趣的主要因素，探究具有针对性的数学学习兴趣培养策略，以期对小学生的数学学习、教师的教学策略以及家长正确的家庭引导有所帮助。 【关键词】小学中年级 数学兴趣 调查研究 培养策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2019）05A-0027