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在英语课程标准中提出英语的重点教学内容是阅读和写作 , 教师应多注重学生的读写能力，但当前很多高中英语的教学方法导致学生的阅读和写作水平不理想。教师可通过高中英语读后续写的方法，来提高学生的阅读和写作水平。高中英语读后续写可引导高中学生在阅读文章的时候，通过增强学生提炼文章重点内容、组织语言表达等能力进行写作支架搭建。文章主要对高中英语读后续写的教学方法给予一点建议，详细探讨阅读当中的写作技巧。